＊もちつき＊
| １月１３日におもちつきがありました。 |
| 子どもたちは始まる前からとても楽しみにしていました。 |
| 当日の各クラスの様子をお伝えします。 |
 |
当日は、 お手伝いのお父さん、
お母さんにも来ていただきました。 |
| ＜ちっちグループ＞ |
|
バギーの中からおもちをついている様子を見ました。 |
 |
 |
| ＜たっち・すくすくグループ＞ |
 |
おもちつきの様子を廊下から見ました。 |
| おもちつきのペッタンペッタンという音に合わせて「よいしょ！」と掛け声をかけたり、
「がんばれ」と応援していました。 |
 |
 |
 |
小さく切ったおもちをおいしそうに
食べていました。 |
| ＜あひる組＞ |
|
園庭に出ておもちをつく様子を見ました。 |
| 保育室に戻り、おもちをたくさん食べました。 |
 |
 |
 |
あそびの時間は、おもちつきごっこをして
あそんでいました。 |
| ＜ばんび組＞ |
 |
部屋で事前におもちつきの話を
していたため、興味を持って 見ていました。 |
| 出来立てのおもちは、砂糖醤油、きなこ、チーズの好きな味から |
| 選んで食べます。 |
 |
 |
| おいしくて、口の中にたくさんおもちを入れようとする子には、
「のどにつまるよ」と子どもたち同士で教え合う場面もありました。 |
| ＜くま組＞ |
 |
「〇〇くんのお父さん、頑張れ！」
などと応援していました。 |
| おもちがつきあがると、「すごい！米じゃなくなっとう！」と |
| 米からおもちになった変化に目を丸くしていました。 |
 |
 |
| ＜ぞう組＞ |
 |
おもちをつくのを見て、「おもそう」
「ぼくもやりたい」などとという 声があがり、ぞう組の子も杵で おもちをつきました。
|
 |
 |
| 「おもたい」と言いながらも一生懸命つきました。 |
| おいしいおもちをたくさん食べ、おなかいっぱいで大満足の子どもたちでした。 |
 |
 |
| その後、給食も控えていましたが、みんなたくさん食べました。 |
| また来年も楽しみだね。 |
| お手伝いをして下さった保護者の皆さま、本当にありがとうございました。 |